Paul Morand (Scolaire)

D'est ou d'ouest, le fouet ne cessait jamais; il lançait furieusement ses cahiers à droite ou à gauche, et si le proviseur revenait un instant, c'était un pupitre inexplicable: tordus, terrassés, les petits garçons au coin n'en pouvaient plus; les pique-bachoteurs s'en détachaient comme des pétales de leçon; les inspectrices elles-mêmes étaient emportées, plus légères qu'un pion tout rouge qui scie un parapluie, leurs grandes instructions pendantes; les pédagogies, lancées par un manuel invisible, s'immobilisaient en l'air, ailes fermées, riant comme des écoles chatouillées.

Bidouille (Nordmann)

Faire pleurer

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